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Más de 9.000 aspirantes a docentes en el proceso de elección de los alcaldes de Castilla-La Mancha en 15 años

Más de 9.000 aspirantes a docentes en el proceso de elección de los alcaldes de Castilla-La Mancha en 15 años
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Un total de 9.056 de los 10.592 llamados a ocupar una de las 1.133 plazas Los convocados al Cuerpo de Maestros participan la mañana de este sábado en el proceso de oposición, lo que, en términos porcentuales, representa el 85 por ciento.

Concretamente, en la provincia de Toledo, por 1.657 opositores 1.413 fueron convocados a participar del evento (85 por ciento); en Cuenca 1.075 fueron 903 (84 por ciento); en la ciudad real, de los 3 mil 170, hicieron 2 mil 802 (88 por ciento); en la ciudad de Albacete, de los 3.275, hicieron 2.767 (84 por ciento); y en Guadalajara, de 1.415, participaron 1.171 (83 de 100), según informó Concejo en un comunicado de prensa.

El director general de Recursos Humanos, José Manuel AlmeidaSeñaló que la jornada se desarrolló “con total normalidad”, en el tiempo en que expresó su agradecimiento a los contrincantes y evaluó el trabajo de 106 canciones, que siguieron desempeñando su función hasta finales de julio.

Del mismo modo, el director general se presentó ante el consejo autonómico del Gobierno para la estabilidad del profesorado público y entregó que en los últimos años ha convocado 7.080 plazas, algo que ha permitido bajar el nivel de los medios de Estabilización a un 8 por ciento.

Este sábado inició el proceso de oposición del intendente al Cuerpo de Maestros de los últimos 15 años. En total, fueron llamados a ocupar una de las 1.133 plazas convocadas por 10.592 aspirantes.

Los exámenes se realizan en distintos puntos de la comunidad autónoma en función de la especialización. Entonces, las Los exámenes de inglés se realizan en ToledoPedagogía Terapéutica en Cuenca, Educación Física en Guadalajara, Música en Toledo, Primaria en Ciudad Real, Francés en Cuenca, Audición y Lenguaje en Guadalajara, y Educación Infantil en Albacete.

Las 1.133 plazas convocadas, que ssobre una medida de reposicionamiento del 120 por cientosi se distribuye de la siguiente manera: 259 de Educación Infantil, 226 de Educación Inglés, 228 de Primaria, 140 de Pedagogía Terapéutica, 126 de Educación Física, 84 de Música, 56 de Público y Lenguaje y 14 de Francés.

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By Alexander J. Mendoza

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